☆351.第352章過去
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第352章 過去
林希因為自己站在講臺上面當著全班同學的面前大聲的朗讀出來了自己這一次在全年級裏面也是取得比較高分的這麽一個作文，所以當林希朗讀完畢之後也是贏得了在場所有人的響聲，這種掌聲的鼓勵對於林希攤開說無疑是使得她能夠更加的鼓起勇氣地自信地去面對每一件事情的以及強而有力的強心針，林希叫嬌嫩的絕美的臉蛋上面因為自己是輕聲平生第一次面對這麽多的電閃雷鳴一般的響聲，所以也是使得了林希的臉蛋上面y也是不了遏制地蹭的一下就紅了起來，林林希感受到自己臉頰上面散發出來了滾燙的溫度也是連忙有些驚慌失措地跌跌撞撞1的從講臺上面的朝著自己的座位小跑似的沖了下來，而因為林希的驚慌失措所以在她從前面的講臺上面跑過來到自己的座位上面的時候，也是不小心地撞到了一個人的桌子上面，林希臉上的紅暈變得更加的明顯了感覺自己的尷尬與莽撞之後的林希，也是非常迅速地朝著那個人道歉了一聲只是林希因為十分的害羞所以就連那個人的長相也沒有擡頭相互對視一眼的就匆匆忙忙的回到可以了自己的座位上面。
“沒關系的，”而在林希非常急忙的道歉之後就只顧著跑回到自己的卓偉上面的時候，一道清新淡雅的男性聲音就這樣如同學校的班級的窗戶外面因為微動的冬風所刮進來的檀香樹的問道味道，也這個男生的聲線一樣的清新淡雅情人Wi有種沁人心脾的感覺。
而這個被林希給撞到了桌角的男生其實是林林希所在班級的比較有人氣的學習委員張赫，張赫在向林澤林希說了自己的回覆之後只能夠眼睜睜的看見林希就這樣的從自己的身邊快速地溜走，而因為外面吹進來的微風所帶來的林希被風吹拂起來的那種淡淡的茉莉花香味道的洗發水的殘留也是使得張赫面對林希的時候，在腦袋當中流了下來一個比較深刻的印象，因為雖然說張赫不僅僅是南城實驗中學高二四班的學習委員的同時還是體育委員，因為個人憑借著清新爽朗儒雅的外外表以及即便是在這個一向以來都已以是南城全市的高考成績的希望的南城著名的好學生雲集的實驗中學當中，張赫的成績也是能夠名列前茅的再加上喜歡愛好與擅長打籃球的這一點特點所以使得張赫的人氣在高二這一個年紀當中異常的火爆，有人是把張赫定義成為南城實驗中學高二年紀的校草的但是同時的張赫也是林希所在得班級高二四班的班草的，而且張赫的為人性格都是比較的謙遜有禮貌同時也是非常的彬彬有禮文質彬彬的一度成為南城實驗中學在線女同學們的一致心目中的白馬王子的形象，每天的收到的情書禮物以及告白都是非常之多的但是張赫這個人不知道是不是因為自己的眼光高或者是放的比較長遠的目標，以及自己對於自己的嚴格要求或是對於自己保持現在成績的督促所以張赫應該是通過表面上面所能夠得到的消息當中是一直以來都保持一個單身的狀態的，據可知情況了解張赫的情感經歷為零，總之是不管是從性格成績還是體能等等的方向來看的話張赫這個人都是配得上南城實驗中學高二年紀的校草的，只不過到目前為止的張赫似乎是跟每一個女同學都保持著客氣但是保持距離的這種感覺，以至於到目前為止在消息當中還不知道與了解張赫所喜歡的女孩子的對象只是知道的較為淺薄的信息量的就僅僅是張赫這個人喜歡看動漫，而且特別的喜歡一部名字叫做叛逆的魯路修當中的女主角西西的這麽一個女性角色的人物，只不過謝這些還愛你不能夠說明張赫在現實生活當中的審美類型也是這個款式的女孩兒子，所以現在的大多數的南城實驗中學的同學們都是對於張赫的第一次戀愛而迫不及待的好奇著，以非常旺盛的好奇心去思考與期待著也有很多的人會在私底下議論著張赫到底不到會不會在高中階段結束之前談一場所謂比較能夠充滿著青春荷爾蒙的轟轟烈烈的校園戀情，因為張赫本身就是南城實驗中學的風雲人物之一而以至於對於外面的一些周邊的學校對於張赫這個名字與這個人都是保有著比較出名的名聲，而當張赫放學的時候總會有很多的來自於周遭的學校裏面的涉世未深的少女情懷懵懂的女學生們會控制不了自己身體得跑過來圍觀張赫，就是只是單純的想要見識見識這個所謂的南城實驗中學的排面與光明的校草到底是一個什麽樣子的神仙長相，而當她們可以如願以償地觀望但張赫的長相與存在的真實版的時候，眼角的虹膜的直觀感受都是非常驚艷的雖然不至於許多的女人們在第一次見識到元烈長相的時候，而產生的那種自自己完完全全的都無法可以控制得了自己身體上面的感受的那種相互的對比比起來的，但是張赫的顏值真實的侍候是會給一個幹凈純粹的感覺他當他輕輕地雙唇一笑的時候，總是會感覺到有金鏟鏟的陽光出現在張赫的身旁這種神聖的感覺更加的增加了同學們隊對於張赫的迷戀。所以那些外校的或者是本校的女同學們有的時候真的會使出一點兒比較充滿著女孩兒心心機手段的事情，比如說突然的出現跟張赫撞在一塊兒而比較自然而然地產生一種徒然的偶遇的感覺，長長跟張赫在一塊兒上下學的凱文也是因為這一點兒點而經常性的調侃張赫為真實版的死神附體，當然是要加雙引號的其實凱文的比喻並非是將張赫必做死神而是把張赫形容成現實版的能量嬌較弱的名偵探柯南的感覺。而這種所謂的莫須有的外號來源自然是因為那些女孩兒們會經常性的故意制造偶遇撞見上張赫的，然後再會借機會道歉而搭訕與索要張赫的扣扣或者是微信的號碼的這種顯而易見的小手段，一次兩次的三次四次的使用的次數越來越頻繁以後得張赫心中自然是可以感覺到其中的不同尋常的地方的了，所以張赫也是正好的古語有雲上張良計我昨天捎回我有過墻梯的這種解決方式，可以有效並且比較婉轉的放的方法用來避免尷尬的發生，使得張赫也是練就成為可即便是隨便的空無一人的悠悠走在街上的時候也是能夠面對瞬間產生或者是沖出來的陌生的物體的應對方法，非常快速的身手敏捷地給躲避開來的張赫也是將打籃球當中所會使用到的應用的技巧開導致說才能夠造完成這種需要極高的神經反反應速度以及身體自身叔侄素質的極強的協調能力的了。
張赫正坐在自己位置上面轉過頭扭看寫林希倉皇失措的身影，在決定轉過頭來朝向正前方飛時候恰巧的瞧見了瓷磚地板傷上面的一枚掉落的黃色發卡，張赫有些驚訝以及失神地將地面上的打卡發卡牽了手撿了起來之後看著林希的方向，這個時候得林澤林希已經因為班主任驚訝驚艷的帶頭表揚而被同樣被林希的作文朗讀給震驚到了的同學們層層的給包圍了起來。
張赫看了一眼現在正在老師與同學哦們層層包圍莪術住的位於中間的完全不知該該怎麽應對現在的場景的林林希，淡淡了看了一眼之後張赫偷偷地將手上面拿著的從地上撿起來的黃色蝴蝶結的發卡給用手掌攥緊將發卡姨媽阿姨隱藏在白皙明朗的手掌之中之後，張赫在將自己的拳頭悄悄悄地靠近了自己的體測將其中的發卡不動聲色地放進可自己位於運動校服褲子的口袋當中了，張赫的表情註視著林希的樣子是完全的不知道該怎麽形容的，有些稚氣未脫的能懂也有些情竇初開時期的無法控制的下意識的註視，所以是很難的現在在現場什麽情況都還沒有被發生的時候給輕易地用冰冷的生硬的文字去對張赫這個人對於林希的情感想法什麽的來踢被你困來下定論的。
只能夠說也許當張赫已經開始會在註意到林林希的時候會是一個伏筆，只是現在的人還沒有人能夠可以提前的預知到劇情的知道有關於她們兩個人之間的結局，到現在目前為止可以確定到的事情就是其實這一次並不是張赫第一次見的關註到林希的舉動，作為南城是要實驗中學高二四班的學習委員，張赫是肯定會註意到這一個轉學過來的能夠跟秦晴相處的非常融洽的顏值還是非常高的這麽一個人物林希的，因為秦晴本身比較火辣的直言不諱忍受不了女生們之間勾心鬥角的各種小心思再加上因為秦晴的身份與身世的特殊性，所以即便是在這個班級當中的存在也是比較處在一個特別得位置上面的，是四班當眾不可以被忽視的風雲人物的同時也是四班以及南城實驗中學當中各種不論是年紀的大小都需要重視起來的但是卻並不可以深交的已以及說是應該要與秦晴保持一段安全距離的這種情況下的，林澤這個並不懂得南城實驗中學終於得規矩的轉學生似乎就是這麽一個比較突出的個例因為說在林希的眼中秦晴的家庭的那些事情並沒有什麽過多的可以影響到他們兩個人之間的友誼的關系的，所以林希與秦晴兩個人一個早幾年容不沙子一個是心思非常的單純善良從來都不會有什麽害人之心得林希以至於說她們兩個人的相處是十分的自然與融洽的，而且經歷過這麽一段時間得共同經歷過得許多許多的事情的來說的話，林希於是與秦晴兩個人之間的感情可是更加的得到了升華了的啊，兩個人的友誼就如同很早的幾十年前的是時候一塊兒的同生共死之後所產生的堅不可摧的革命友情的一般的普通如同黃金的沙粒一般的，不論答案了到了那個地方都是這樣會神采奕奕得閃耀著得，林希與秦晴兩個人之間就是這樣的非常身深厚的友情，這是林希早起期的時候會吸引到像張赫的註意的兩個點但是當隨著想張赫的關註程度逐漸的加深，也是同樣的發現到了林希身上的與眾不同的所具有著得獨特的魅力大橫幅程度的，林希非常的喜歡笑好像是不管實在什麽時候都會毫不顧忌地笑出來這種笑容當中沒有絲毫的做作成分。只是說在林希面對秦晴的時候總是會發自內心的與秦晴嬉笑著得同時，還並沒有說什麽要把什麽的7事情做的非常的差當有的時候忘記安安排值日生的時候或者是值日生不管自己的崗位的時候，林希總是會第一個起身去到前面的講臺前面將寫了一個塊黑板1的白色的粉粉筆字體給擦拭幹凈，就是在異地和sigh這個時候當張赫發現了林希嗯這一個特點的時候，就會主動的上到講臺上面拿起來一塊同那你的大小的黑板擦跟著林希默默的一起擦拭，但是因為林希的本身的性格是比較的內向靦腆的，所以很少會主動的跟人1說話所以也就導致可林希與張赫溝通的時候並不長，偶爾的比較頻繁的話應該就是張赫在同事作為數學課代表收同同學們的作業的時候，當張赫將它們的作業收上來的時候會在走廊裏面去考老師辦公室的路上有偷偷地將林希的本子放在最上面到位置，方便自己的打開張赫發現林希不光是字體非常的漂亮排列與樣式也是非常的規整給人一下子就會記住的感覺，而張赫還發現數學並不是林希最好的科目她最好的科目是語文因為才華的橫溪所以林希非常的受到班級裏面語文老師的讚賞與稱讚。
每一次張赫過去老師的辦公室的時候都會經常性的聽見在班主任數學老師的辦公桌對面的，正在同樣的批改著作業的語文老師對於林希的打卷都是會發出讚不絕口的誇獎的同時，也是使得張赫的好奇心被勾引起來擡起來頭與伸長脖子約過來隔板見到了林希的所謂行雲流水非常漂亮幹凈的界面，從那之後張赫就更加的無法控制對於林希的留心觀察她的一舉一動的時候的了。
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林希因為自己站在講臺上面當著全班同學的面前大聲的朗讀出來了自己這一次在全年級裏面也是取得比較高分的這麽一個作文，所以當林希朗讀完畢之後也是贏得了在場所有人的響聲，這種掌聲的鼓勵對於林希攤開說無疑是使得她能夠更加的鼓起勇氣地自信地去面對每一件事情的以及強而有力的強心針，林希叫嬌嫩的絕美的臉蛋上面因為自己是輕聲平生第一次面對這麽多的電閃雷鳴一般的響聲，所以也是使得了林希的臉蛋上面y也是不了遏制地蹭的一下就紅了起來，林林希感受到自己臉頰上面散發出來了滾燙的溫度也是連忙有些驚慌失措地跌跌撞撞1的從講臺上面的朝著自己的座位小跑似的沖了下來，而因為林希的驚慌失措所以在她從前面的講臺上面跑過來到自己的座位上面的時候，也是不小心地撞到了一個人的桌子上面，林希臉上的紅暈變得更加的明顯了感覺自己的尷尬與莽撞之後的林希，也是非常迅速地朝著那個人道歉了一聲只是林希因為十分的害羞所以就連那個人的長相也沒有擡頭相互對視一眼的就匆匆忙忙的回到可以了自己的座位上面。
“沒關系的，”而在林希非常急忙的道歉之後就只顧著跑回到自己的卓偉上面的時候，一道清新淡雅的男性聲音就這樣如同學校的班級的窗戶外面因為微動的冬風所刮進來的檀香樹的問道味道，也這個男生的聲線一樣的清新淡雅情人Wi有種沁人心脾的感覺。
而這個被林希給撞到了桌角的男生其實是林林希所在班級的比較有人氣的學習委員張赫，張赫在向林澤林希說了自己的回覆之後只能夠眼睜睜的看見林希就這樣的從自己的身邊快速地溜走，而因為外面吹進來的微風所帶來的林希被風吹拂起來的那種淡淡的茉莉花香味道的洗發水的殘留也是使得張赫面對林希的時候，在腦袋當中流了下來一個比較深刻的印象，因為雖然說張赫不僅僅是南城實驗中學高二四班的學習委員的同時還是體育委員，因為個人憑借著清新爽朗儒雅的外外表以及即便是在這個一向以來都已以是南城全市的高考成績的希望的南城著名的好學生雲集的實驗中學當中，張赫的成績也是能夠名列前茅的再加上喜歡愛好與擅長打籃球的這一點特點所以使得張赫的人氣在高二這一個年紀當中異常的火爆，有人是把張赫定義成為南城實驗中學高二年紀的校草的但是同時的張赫也是林希所在得班級高二四班的班草的，而且張赫的為人性格都是比較的謙遜有禮貌同時也是非常的彬彬有禮文質彬彬的一度成為南城實驗中學在線女同學們的一致心目中的白馬王子的形象，每天的收到的情書禮物以及告白都是非常之多的但是張赫這個人不知道是不是因為自己的眼光高或者是放的比較長遠的目標，以及自己對於自己的嚴格要求或是對於自己保持現在成績的督促所以張赫應該是通過表面上面所能夠得到的消息當中是一直以來都保持一個單身的狀態的，據可知情況了解張赫的情感經歷為零，總之是不管是從性格成績還是體能等等的方向來看的話張赫這個人都是配得上南城實驗中學高二年紀的校草的，只不過到目前為止的張赫似乎是跟每一個女同學都保持著客氣但是保持距離的這種感覺，以至於到目前為止在消息當中還不知道與了解張赫所喜歡的女孩子的對象只是知道的較為淺薄的信息量的就僅僅是張赫這個人喜歡看動漫，而且特別的喜歡一部名字叫做叛逆的魯路修當中的女主角西西的這麽一個女性角色的人物，只不過謝這些還愛你不能夠說明張赫在現實生活當中的審美類型也是這個款式的女孩兒子，所以現在的大多數的南城實驗中學的同學們都是對於張赫的第一次戀愛而迫不及待的好奇著，以非常旺盛的好奇心去思考與期待著也有很多的人會在私底下議論著張赫到底不到會不會在高中階段結束之前談一場所謂比較能夠充滿著青春荷爾蒙的轟轟烈烈的校園戀情，因為張赫本身就是南城實驗中學的風雲人物之一而以至於對於外面的一些周邊的學校對於張赫這個名字與這個人都是保有著比較出名的名聲，而當張赫放學的時候總會有很多的來自於周遭的學校裏面的涉世未深的少女情懷懵懂的女學生們會控制不了自己身體得跑過來圍觀張赫，就是只是單純的想要見識見識這個所謂的南城實驗中學的排面與光明的校草到底是一個什麽樣子的神仙長相，而當她們可以如願以償地觀望但張赫的長相與存在的真實版的時候，眼角的虹膜的直觀感受都是非常驚艷的雖然不至於許多的女人們在第一次見識到元烈長相的時候，而產生的那種自自己完完全全的都無法可以控制得了自己身體上面的感受的那種相互的對比比起來的，但是張赫的顏值真實的侍候是會給一個幹凈純粹的感覺他當他輕輕地雙唇一笑的時候，總是會感覺到有金鏟鏟的陽光出現在張赫的身旁這種神聖的感覺更加的增加了同學們隊對於張赫的迷戀。所以那些外校的或者是本校的女同學們有的時候真的會使出一點兒比較充滿著女孩兒心心機手段的事情，比如說突然的出現跟張赫撞在一塊兒而比較自然而然地產生一種徒然的偶遇的感覺，長長跟張赫在一塊兒上下學的凱文也是因為這一點兒點而經常性的調侃張赫為真實版的死神附體，當然是要加雙引號的其實凱文的比喻並非是將張赫必做死神而是把張赫形容成現實版的能量嬌較弱的名偵探柯南的感覺。而這種所謂的莫須有的外號來源自然是因為那些女孩兒們會經常性的故意制造偶遇撞見上張赫的，然後再會借機會道歉而搭訕與索要張赫的扣扣或者是微信的號碼的這種顯而易見的小手段，一次兩次的三次四次的使用的次數越來越頻繁以後得張赫心中自然是可以感覺到其中的不同尋常的地方的了，所以張赫也是正好的古語有雲上張良計我昨天捎回我有過墻梯的這種解決方式，可以有效並且比較婉轉的放的方法用來避免尷尬的發生，使得張赫也是練就成為可即便是隨便的空無一人的悠悠走在街上的時候也是能夠面對瞬間產生或者是沖出來的陌生的物體的應對方法，非常快速的身手敏捷地給躲避開來的張赫也是將打籃球當中所會使用到的應用的技巧開導致說才能夠造完成這種需要極高的神經反反應速度以及身體自身叔侄素質的極強的協調能力的了。
張赫正坐在自己位置上面轉過頭扭看寫林希倉皇失措的身影，在決定轉過頭來朝向正前方飛時候恰巧的瞧見了瓷磚地板傷上面的一枚掉落的黃色發卡，張赫有些驚訝以及失神地將地面上的打卡發卡牽了手撿了起來之後看著林希的方向，這個時候得林澤林希已經因為班主任驚訝驚艷的帶頭表揚而被同樣被林希的作文朗讀給震驚到了的同學們層層的給包圍了起來。
張赫看了一眼現在正在老師與同學哦們層層包圍莪術住的位於中間的完全不知該該怎麽應對現在的場景的林林希，淡淡了看了一眼之後張赫偷偷地將手上面拿著的從地上撿起來的黃色蝴蝶結的發卡給用手掌攥緊將發卡姨媽阿姨隱藏在白皙明朗的手掌之中之後，張赫在將自己的拳頭悄悄悄地靠近了自己的體測將其中的發卡不動聲色地放進可自己位於運動校服褲子的口袋當中了，張赫的表情註視著林希的樣子是完全的不知道該怎麽形容的，有些稚氣未脫的能懂也有些情竇初開時期的無法控制的下意識的註視，所以是很難的現在在現場什麽情況都還沒有被發生的時候給輕易地用冰冷的生硬的文字去對張赫這個人對於林希的情感想法什麽的來踢被你困來下定論的。
只能夠說也許當張赫已經開始會在註意到林林希的時候會是一個伏筆，只是現在的人還沒有人能夠可以提前的預知到劇情的知道有關於她們兩個人之間的結局，到現在目前為止可以確定到的事情就是其實這一次並不是張赫第一次見的關註到林希的舉動，作為南城是要實驗中學高二四班的學習委員，張赫是肯定會註意到這一個轉學過來的能夠跟秦晴相處的非常融洽的顏值還是非常高的這麽一個人物林希的，因為秦晴本身比較火辣的直言不諱忍受不了女生們之間勾心鬥角的各種小心思再加上因為秦晴的身份與身世的特殊性，所以即便是在這個班級當中的存在也是比較處在一個特別得位置上面的，是四班當眾不可以被忽視的風雲人物的同時也是四班以及南城實驗中學當中各種不論是年紀的大小都需要重視起來的但是卻並不可以深交的已以及說是應該要與秦晴保持一段安全距離的這種情況下的，林澤這個並不懂得南城實驗中學終於得規矩的轉學生似乎就是這麽一個比較突出的個例因為說在林希的眼中秦晴的家庭的那些事情並沒有什麽過多的可以影響到他們兩個人之間的友誼的關系的，所以林希與秦晴兩個人一個早幾年容不沙子一個是心思非常的單純善良從來都不會有什麽害人之心得林希以至於說她們兩個人的相處是十分的自然與融洽的，而且經歷過這麽一段時間得共同經歷過得許多許多的事情的來說的話，林希於是與秦晴兩個人之間的感情可是更加的得到了升華了的啊，兩個人的友誼就如同很早的幾十年前的是時候一塊兒的同生共死之後所產生的堅不可摧的革命友情的一般的普通如同黃金的沙粒一般的，不論答案了到了那個地方都是這樣會神采奕奕得閃耀著得，林希與秦晴兩個人之間就是這樣的非常身深厚的友情，這是林希早起期的時候會吸引到像張赫的註意的兩個點但是當隨著想張赫的關註程度逐漸的加深，也是同樣的發現到了林希身上的與眾不同的所具有著得獨特的魅力大橫幅程度的，林希非常的喜歡笑好像是不管實在什麽時候都會毫不顧忌地笑出來這種笑容當中沒有絲毫的做作成分。只是說在林希面對秦晴的時候總是會發自內心的與秦晴嬉笑著得同時，還並沒有說什麽要把什麽的7事情做的非常的差當有的時候忘記安安排值日生的時候或者是值日生不管自己的崗位的時候，林希總是會第一個起身去到前面的講臺前面將寫了一個塊黑板1的白色的粉粉筆字體給擦拭幹凈，就是在異地和sigh這個時候當張赫發現了林希嗯這一個特點的時候，就會主動的上到講臺上面拿起來一塊同那你的大小的黑板擦跟著林希默默的一起擦拭，但是因為林希的本身的性格是比較的內向靦腆的，所以很少會主動的跟人1說話所以也就導致可林希與張赫溝通的時候並不長，偶爾的比較頻繁的話應該就是張赫在同事作為數學課代表收同同學們的作業的時候，當張赫將它們的作業收上來的時候會在走廊裏面去考老師辦公室的路上有偷偷地將林希的本子放在最上面到位置，方便自己的打開張赫發現林希不光是字體非常的漂亮排列與樣式也是非常的規整給人一下子就會記住的感覺，而張赫還發現數學並不是林希最好的科目她最好的科目是語文因為才華的橫溪所以林希非常的受到班級裏面語文老師的讚賞與稱讚。
每一次張赫過去老師的辦公室的時候都會經常性的聽見在班主任數學老師的辦公桌對面的，正在同樣的批改著作業的語文老師對於林希的打卷都是會發出讚不絕口的誇獎的同時，也是使得張赫的好奇心被勾引起來擡起來頭與伸長脖子約過來隔板見到了林希的所謂行雲流水非常漂亮幹凈的界面，從那之後張赫就更加的無法控制對於林希的留心觀察她的一舉一動的時候的了。
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